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LE JAZZ
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Le jazz est né au début du XXème de la
rencontre
des
esclaves noirs africains affranchis avec la tradition musicale blanche
de l'Amérique. Il est le développement instrumental de la musique vocale noire américaine qui existait : worksong, négro-spitituals, gospel, blues...(musique traditionnelle) Cette musique dépend autant de la tradition écrite (structure, thème mélodique) que de la tradition orale (improvisation)
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| Caractéristiques musicales | Caractéristiques structurelles | Formation instrumentale |
| Rythmes syncopés qui donnent le
balancement du swing. Importance accordée à l'improvisation avec les chorus (solo improvisé) Les rythmes africains sont combinés aux harmonies européennes. La mélodie a évolué vers la modalité |
Une
oeuvre de jazz est caractérisée par l'improvisation : une même oeuvre peut être reprise et pourtant être
totalement transformé par le chorus comme c'est le cas pour les
standards.
Pour cette raison,
la mélodie prime.
Structure classique d'une oeuvre de jazz : Exposition du thème - différents chorus sont enchaînés - réexposition du thème
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Souvent il s'agit de petites formations (du trio à l'octuor). Cependant dans les années 30 on recourt souvent à de grandes formations dites "big band". L'instrumentation est traditionnellement divisée en 2 sections : 1.section rythmique (cordes + percussions) qui assure l'accompagnement 2. section mélodique (instruments à vent : saxophone, trompette...) qui improvise sur des thèmes mélodiques donnés. Il s'agit de la famille d'instrument privilégiée dans le jazz. Le traitement du son est original en étant souvent exagéré, forcé. |
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Exercice 1:Quels sont
les instruments de la section rythmique?
Quels sont les instruments de la section mélodique? Est-ce un big band? |
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Du jazz va naître une nouvelle branche musicale : le rock'n roll. De
plus de nos jours, le jazz se mêle à d'autres styles comme le rapp, la
techno, les musiques du monde, créant ainsi un métissage musical.
Ainsi aux Etats-Unis musique savante, traditionnelle et de variété se cotoient. |
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